Lekcja biblioteczna.

8 października 2015 r. dzieci z Oddziału Przedszkolnego przy Zespole Szkół nr 22 w Opławcu, wzięły udział w lekcji bibliotecznej. Podczas spotkania, zapoznały się z funkcjami biblioteki i zasadami korzystania z księgozbioru. Uczestnicy opowiedzieli w jaki sposób należy dbać o książki i rozwiązali zagadki ukryte w książeczkach. Następnie, mali czytelnicy zaprzyjaźnili się z największą i najmniejszą książką w zbiorach biblioteki. Dzieci obejrzały i wysłuchały historyjki Françoise Malnuit pt. „Groszki”.  Na zakończenie wizyty w bibliotece, mali znawcy książek, ozdobili kolorowymi pieczątkami papierową książkę oraz wyczarowali z kuferka swoje ulubione bajki. 

"Zabawa w maga"

6 października 2015r. w bibliotece odbyły się zajęcia z twórczego myślenia, ph.: „Zabawa w maga” zorganizowane w ramach projektu „Czytam sobie w bibliotece”. Podczas spotkania, dzieci z Przedszkola Bajkowe Wzgórze w Bydgoszczy, wysłuchały książeczki Wojciecha Widłaka pt.: „Syrop maga Abrakabry”. Bawiąc się słowami, mali czarodzieje, stworzyli listę skojarzeń ze słowem „sułtan”. Następnie obejrzeli pałace i meczety. Losując karteczki z sylabami dzieci ułożyły własne zaklęcia: rawydu, laspano oraz rasypa. Przy pomocy ilustracji zrekonstruowały historię maga i sułtana. Uczestnicy, zachwyceni czarodziejską mocą syropu Abrakabry, sami stali się czarodziejami zmniejszając swych kolegów z przedszkola. Na zakończenie magicznego spotkania, dzieci obejrzały książki o dobrych wróżkach. 

"A psik..., wiadomość niewesoła - Żyrafa jest chora".

29 września 2015r. w bibliotece odbyło się głośne czytanie, ph.: „A psik…, wiadomość niewesoła – Żyrafa jest chora”. Podczas spotkania, dzieci z Przedszkola nr 19 w Bydgoszczy, wysłuchały tekstu Ryszarda Marka Grońskiego pt.: „Katar Żyrafy”. Następnie odpowiedziały na pytania dotyczące poznanego utworu. Inspiracją do dalszej zabawy, stały się zwierzęta mieszkające razem z Żyrafą w zoo. Przeziębiona Żyrafa skorzystała z pomocy dzieci, które w słoiku umieściły rady jak pozbyć się kataru. Na zakończenie spotkania, mali czytelnicy obejrzeli wystawę książek o przygodach ich ulubionych zwierząt. 

Lekcja biblioteczna.

28 września 2015 r. dzieci z Przedszkola nr 19 w Bydgoszczy wzięły udział w lekcji bibliotecznej. Podczas spotkania, zapoznały się z funkcjami biblioteki i zasadami korzystania z księgozbioru. Uczestnicy opowiedzieli w jaki sposób należy dbać o książki i rozwiązali bajkowe zagadki. Następnie, mali czytelnicy zapoznali się z największą i najmniejszą książką w zbiorach biblioteki. Dzieci obejrzały i wysłuchały historyjki Françoise Malnuit pt. „Groszki”.  Na zakończenie wizyty w bibliotece, mali znawcy książek, zobaczyli wystawę bajek i bajeczek.

"Co lata, co pływa, co jeździ: poznajemy środki transportu".

24 września 2015r. w bibliotece odbyły się zajęcia edukacyjne ph.: „Co lata, co pływa, co jeździ: poznajemy środki transportu”. Podczas spotkania, dzieci z Przedszkola nr 7 w Bydgoszczy, wyruszyły w podróż wymarzonymi pojazdami. Następnie uzupełniły kontur samochodu o brakujące części. Mali konstruktorzy wykazali się wiedzą dotyczącą samolotów, statków, pociągów i autobusów. Samochodem ich marzeń okazało się auto terenowe. Na zakończenie spotkania, dzieci obejrzały wystawę książek pełną cudów techniki i bajkowych środków transportu. 

 

Spotkanie Dyskusyjnego Klubu Książki

23 września 2015 roku w bibliotece odbyło się spotkanie Dyskusyjnego Klubu Książki. Tematem rozmowy stała się książka Ireny Matuszkiewicz, pt.: ”Przerwana podróż”. W tej historii, podobnie jak w wielu innych jej autorstwa, odnajdujemy świat, w którym sami żyjemy. Poznajemy bohaterów, jakże znajomych, którzy na pozór nie mają ze sobą nic wspólnego. Urywki z ich codzienności przeplatają się tworząc ciekawą galerię postaci różniących się osobowością, stylem życia, problemami. Obserwujemy ich zwykły dzień, rozterki, niepowodzenia i małe sukcesy. Wraz z nimi snujemy plany na przyszłość, marzymy. Wreszcie jesteśmy świadkami tragedii, która całkowicie odmienia ich życie. Wystarczył jeden moment, by połączyć ich losy i na zawsze zmienić ich bieg. Dla dwojga bohaterów, ta jedna chwila jest ostatnią w ich życiu. Dla pozostałych staje się początkiem nowej drogi, wyjątkowym doświadczeniem i ważnym wyzwaniem. "Przerwana podróż" Ireny Matuszkiewicz jest wyjątkową lekturą, która skłania przede wszystkim do refleksji. Czytelniczki zwróciły uwagę na sposób przedstawienia postaci poprzez umiejętne nakreślenie ich charakteru, sposobu bycia, języka. Dzięki temu zyskały one wyrazistość i realny kształt. Uczestniczki spotkania przeanalizowały również sytuację życiową bohaterów poprzedzającą tragiczne wydarzenie oraz ich dalsze losy w nowej rzeczywistości po wypadku. Bardzo ważnym wątkiem powieści i tym samym tematem do ciekawej dyskusji stały się relacje bohaterów z ich najbliższym otoczeniem i ludźmi, z którymi zetknęli się po raz pierwszy w tragicznych okolicznościach. Właśnie w kontekście tych relacji, czytelniczki zastanawiały się nad zakończeniem powieści, które wywołało pewien niedosyt. Nie wpłynęło to jednak na ocenę książki. Wszystkie uczestniczki były pod wrażeniem wspaniałej lektury, którą dodatkowo dzięki lekkiemu stylowi i wartkiej akcji czyta się jednym tchem.